期中考試的工作剛落下帷幕，民航商務教研室就著手開始10年級畢業(yè)論文的答辯工作。通過前期論文指導教師的評閱，和三位專業(yè)教師組成的評審小組的審核，順利進入答辯階段的有280余位學生。
商務教研室全體教師齊心協(xié)力，犧牲周末休息時間，共同努力做好教學最后一個環(huán)節(jié)工作。答辯工作集中在5月3日、4日和5日三日在航空服務實訓中心進行。因為學生人數(shù)眾多，答辯分為14組進行，由三位專業(yè)教師共同組成答辯委員會。經(jīng)管系領(lǐng)導孫軍老師和楊曉青老師，以及高職教務處的梁向兵老師積極援助，加入答辯委員會的隊伍。而江可蔚老師參加答辯工作之外，還加班加點做好論文數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
在論文答辯過程中，老師通過問題的形式，指出了論文的不足和缺陷，進而點評了論文的實用價值。不少同學坦言，通過論文的撰寫，尤其是在論文答辯與老師們面對面的交流，讓他們對專業(yè)知識有了較深入的理解和思索。
此次論文答辯工作也反映出了一些普遍問題：論文選題不夠新穎，鮮見好的思路和方向；參考資料和他人意見多，自己創(chuàng)新的想法少；學生寫作和語言表達能力有待加強。這些問題的破解，教學上一方面需要專業(yè)教師進一步在日常教學中關(guān)注民航新變化，積極傳遞新信息，開拓學生新思維，另一方面也有賴于在課程設(shè)置中增加寫作、演講等相關(guān)課程的比重。
少數(shù)沒有按規(guī)定時間完成論文的學生，商務教研室酌情安排了第二批次答辯，計劃在第13周進行。
文：經(jīng)管系黃穎芬
