在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的時(shí)代背景下，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，為就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；尤其是智能制造領(lǐng)域，預(yù)計(jì)到2025年，我國(guó)人才需求將達(dá)到900萬(wàn)人，人才缺口達(dá)450萬(wàn)人。為了適應(yīng)這一趨勢(shì)，近日，民航維修學(xué)院面向?qū)W院學(xué)生開(kāi)展智能制造通識(shí)技能公益培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及求職競(jìng)爭(zhēng)力。
5月15日，民航維修學(xué)院的首次智能制造通識(shí)技能課程正式開(kāi)講，四個(gè)班級(jí)247名學(xué)生參與為期32課時(shí)的課程學(xué)習(xí)，由民航維修學(xué)院的殷向東、邵欣桐、陳月和姚永凱四位老師授課，整個(gè)課程計(jì)劃在6月下旬結(jié)束。課堂上，四位老師圍繞智能制造的發(fā)展歷程、核心技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行了深入淺出地講解，并結(jié)合實(shí)際案例分析了智能制造行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。
學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和專(zhuān)注度，積極與老師互動(dòng)，提出問(wèn)題并探討解決方案。他們紛紛表示，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)智能制造有了更為全面和深入的了解，還對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
為保障該項(xiàng)目的順利開(kāi)展，民航維修學(xué)院成立了專(zhuān)門(mén)的工作小組，籌備工作歷時(shí)近兩個(gè)月，學(xué)院和成才與就業(yè)雜志社緊密合作，完成了課程內(nèi)容制定、授課計(jì)劃調(diào)整、學(xué)員報(bào)名選拔以及任課教師師資培訓(xùn)等前期工作。
民航維修學(xué)院此次開(kāi)設(shè)智能制造公益類(lèi)課程，是學(xué)院向數(shù)字化、智能化領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的積極探索，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)智能制造領(lǐng)域的平臺(tái)，更為他們拓寬了就業(yè)視野，增強(qiáng)了擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。未來(lái)，民航維修學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)業(yè)人才而不懈努力。
文：民航維修學(xué)院 邵欣桐、儲(chǔ)文婷
圖：民航維修學(xué)院 儲(chǔ)文婷
